Самостоятельная

Самостоятельная работа «Лічба і порівняння чисел», 1 класс

ТипСамостоятельная
Класс1 класс
ПредметМатематика
Длительность55 мин
Заданий24
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Самостоятельная работа по математике, 1 класс: Лічба і порівняння чисел. 24 задания с ответами и объяснениями. Темы: Лічба і порівняння чисел, Додавання і віднімання в межах 10, Склад числа, Прості текстові задачі, Геометричні фігури. Длительность — 55 мин.

Задания самостоятельной работы

Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.

1

Яке число йде після 6?

5
7
8
Объяснение: Після 6 у натуральному ряді йде 7.
2

Яке число на 1 менше, ніж 9?

8
7
10
Объяснение: На 1 менше від 9 — це 8.
3

Обери правильну відповідь: 3 + 2 = ?

4
5
6
Объяснение: До 3 додаємо 2, отримуємо 5.
4

Обери правильну відповідь: 7 - 4 = ?

3
2
4
Объяснение: Якщо від 7 відняти 4, залишиться 3.
5

Яке число пропущено: 1, 2, __, 4, 5?

3
6
2
Объяснение: У числовому ряді між 2 і 4 стоїть 3.
6

Яке число треба додати до 4, щоб стало 6?

1
2
3
Объяснение: 4 + 2 = 6, отже треба додати 2.
7

У кошику було 5 яблук. Одне яблуко взяли. Скільки яблук залишилося?

4
5
3
Объяснение: Було 5 яблук, забрали 1, залишилося 4.
8

Які фігури мають 3 сторони?

Трикутник
Квадрат
Прямокутник
Трикутник
Объяснение: Трикутник має 3 сторони. У варіантах може бути повтор, але правильна фігура — трикутник.
9

Порівняй числа: 8 __ 5. Який знак треба поставити?

>
<
=
Объяснение: 8 більше за 5, тому ставимо знак >.
10

У Андрія було 2 олівці, мама дала ще 3. Скільки олівців стало?

4
5
6
Объяснение: 2 + 3 = 5, отже стало 5 олівців.
11

Які числа є парними?

2
4
5
7
Объяснение: Парні числа в цьому наборі — 2 і 4.
12

Яке число йде перед 4?

3
5
2
Объяснение: Перед 4 у числовому ряді стоїть 3.
13

Обери правильну відповідь: 1 + 4 = ?

5
4
6
Объяснение: До 1 додаємо 4, отримуємо 5.
14

Обери правильну відповідь: 6 - 2 = ?

3
4
5
Объяснение: Якщо від 6 відняти 2, залишиться 4.
15

Яке число пропущено: 2, 3, __, 5, 6?

4
7
3
Объяснение: У числовому ряді між 3 і 5 стоїть 4.
16

Яке число треба додати до 5, щоб стало 7?

1
2
3
Объяснение: 5 + 2 = 7, отже треба додати 2.
17

У коробці було 4 цукерки. 2 цукерки з'їли. Скільки цукерок залишилося?

2
3
1
Объяснение: Було 4 цукерки, з'їли 2, залишилося 2.
18

Які фігури мають 4 сторони?

Квадрат
Прямокутник
Коло
Трикутник
Объяснение: Квадрат і прямокутник мають 4 сторони.
19

Порівняй числа: 3 __ 7. Який знак треба поставити?

>
<
=
Объяснение: 3 менше за 7, тому ставимо знак <.
20

У Марійки було 3 кульки, їй подарували ще 2. Скільки кульок стало?

4
5
6
Объяснение: 3 + 2 = 5, отже стало 5 кульок.
21

Які числа є більшими за 5?

4
6
7
5
Объяснение: Більші за 5 числа — 6 і 7.
22

У саду росло 6 груш. 1 грушу зірвали. Скільки груш залишилося?

5
4
6
Объяснение: Було 6 груш, зірвали 1, залишилося 5.
23

На столі лежало 2 книжки. Поклали ще 4 книжки. Скільки книжок стало?

5
6
7
Объяснение: 2 + 4 = 6, отже стало 6 книжок.
24

У коробці було 7 олівців. 3 олівці взяли. Скільки олівців залишилося?

4
3
5
Объяснение: 7 - 3 = 4, отже залишилося 4 олівці.

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».

Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.

Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.