Самостоятельная

Самостоятельная работа «Множення натуральних чисел», 5 класс

1. Множення натуральних чисел2. Переставний закон множення3. Сполучний закон множення4. Спрощення буквених виразів5. Основні задачі на множення1. Що таке ділення з остачею?2. Задачі на ділення з остачею3.4. Задачі на рух річкою1. Що таке десятковий дріб2. Порівняння десяткових дробів1. Наближені значення величин2. Округлення натуральних чисел3. Округлення десяткових дробів1. Знаходження відсотка числа2. Знаходження числа за його відсотком1. Середнє арифметичне2. Середнє значення величин
ТипСамостоятельная
Класс5 класс
ПредметМатематика
Длительность55 мин
Заданий16
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Самостоятельная работа по математике, 5 класс: Множення натуральних чисел. 16 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Множення натуральних чисел, Переставний закон множення, Сполучний закон множення, Спрощення буквених виразів, Основні задачі на множення, Ділення з остачею, Задачі на ділення з остачею, Задачі на рух річкою, Десяткові дроби, Порівняння десяткових дробів, Наближені значення величин, Округлення натуральних чисел, Округлення десяткових дробів, Відсотки, Середнє арифметичне, Середнє значення величин. Длительность — 55 мин.

Задания самостоятельной работы

Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.

1

Обчисліть: 7 · 8.

54
56
64
48
Объяснение: Добуток 7 · 8 дорівнює 56.
2

Яка рівність показує переставний закон множення?

6 · 4 = 4 · 6
6 · 4 = 6 + 4
6 · 4 = 6 · 5
6 · 4 = 24 : 2
Объяснение: Переставний закон множення: від перестановки множників добуток не змінюється.
3

Спростіть вираз: 3a + 5a.

8a
15a
3a5a
2a
Объяснение: Додаємо коефіцієнти при однаковій буквеній частині: 3a + 5a = 8a.
4

Знайдіть значення виразу 4 · (3 · 5).

35
60
75
20
Объяснение: Спочатку обчислюємо в дужках: 3 · 5 = 15, потім 4 · 15 = 60.
5

У коробці 6 наборів олівців, у кожному наборі по 9 олівців. Скільки всього олівців у коробці?

15
54
45
63
Объяснение: Щоб знайти загальну кількість, множимо: 6 · 9 = 54.
6

Знайдіть остачу при діленні 29 на 4.

1
2
3
4
Объяснение: 29 = 4 · 7 + 1? Ні, 4 · 7 = 28, отже остача 1. Але 29 : 4 = 7 (ост. 1).
7

Яке число є десятковим дробом?

3/5
4,7
12 : 3
7 + 0,4
Объяснение: Десятковий дріб записують із комою, наприклад 4,7.
8

Порівняйте числа: 5,08 і 5,8.

5,08 > 5,8
5,08 < 5,8
5,08 = 5,8
Порівняти неможливо
Объяснение: 5,08 менше за 5,8, бо 5,08 = 5,080.
9

Округліть число 4 786 до сотень.

4 700
4 800
4 790
4 600
Объяснение: Оскільки в розряді десятків стоїть 8, округлюємо в більший бік: 4 800.
10

Округліть число 12,746 до сотих.

12,74
12,75
12,70
12,76
Объяснение: У тисячних стоїть 6, тому соті збільшуємо на 1: 12,75.
11

Знайдіть 20 % від 50.

5
10
15
25
Объяснение: 20 % від 50 — це 0,2 · 50 = 10.
12

Знайдіть число, якщо 25 % цього числа дорівнюють 18.

36
54
72
90
Объяснение: Якщо 25 % = 18, то 100 % у 4 рази більше: 18 · 4 = 72.
13

Знайдіть середнє арифметичне чисел 6, 8 і 10.

8
9
7
24
Объяснение: (6 + 8 + 10) : 3 = 24 : 3 = 8.
14

Знайдіть середнє значення величин: 12 см, 15 см і 18 см.

14 см
15 см
16 см
45 см
Объяснение: (12 + 15 + 18) : 3 = 45 : 3 = 15 см.
15

Катер пливе за течією річки зі швидкістю 18 км/год, а швидкість течії — 3 км/год. Яка швидкість катера за течією?

15 км/год
21 км/год
6 км/год
54 км/год
Объяснение: Швидкість за течією дорівнює сумі власної швидкості та швидкості течії: 18 + 3 = 21 км/год.
16

Яке з чисел є наближеним значенням 398 до сотень?

300
400
390
500
Объяснение: 398 округлюємо до сотень: це 400.

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».

Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.

Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.