Самостоятельная

Самостоятельная работа «Подорожі, готелі та ресторани», 9 класс

TransportHotels and restaurantsMake, do and take: uses and phrasesUncountable nounsAdjectivesGo: meanings and expressionsTime and sequenceOpinions, agreeing and disagreeingFixed phrases in conversationVerb or adjective + prepositionReason, purpose, result, condition
ТипСамостоятельная
Класс9 класс
ПредметАнглийский язык
Длительность55 мин
Заданий12
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Самостоятельная работа по английскому языку, 9 класс: подорожі, готелі та ресторани. 12 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Transport, Hotels and restaurants, Make, do and take: uses and phrases, Uncountable nouns, Adjectives, Go: meanings and expressions, Time and sequence, Opinions, agreeing and disagreeing, Fixed phrases in conversation, Verb or adjective + preposition, Reason, purpose, result, condition. Длительность — 55 мин.

Задания самостоятельной работы

Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.

1

Обери правильне слово: We arrived at the hotel late, and ______ we went straight to our room.

afterwards
before
because
although
Объяснение: Потрібне слово, що показує послідовність дій у часі: afterwards.
2

Обери правильний варіант: I’m not very good ______ booking hotels online.

at
in
on
for
Объяснение: Після виразу be good вживаємо прийменник at: good at something.
3

Обери правильний варіант: We need to ______ a decision about which restaurant to choose.

make
do
take
go
Объяснение: У сталому словосполученні вживаємо make a decision.
4

Обери правильний варіант: Could you ______ a photo of our football team in front of the hotel?

take
make
do
have
Объяснение: Фото ми take, а не make або do.
5

Обери правильний варіант: There isn’t ______ water left in the bottle.

many
much
a few
few
Объяснение: Water — незлічуваний іменник, тому вживаємо much.
6

Обери правильний варіант: The train was very ______, so we arrived earlier than expected.

fast
slowly
carefully
loudly
Объяснение: Потрібен прикметник, який описує поїзд: fast.
7

Обери правильний варіант: If the hotel room is too noisy, we ______ ask for another one.

will
would
did
are
Объяснение: У першому типі умовного речення після if вживаємо теперішній час, а в головній частині — will.
8

Обери правильну відповідь: A: I think this restaurant is the best in town. B: ______. The food is great and the service is friendly.

I agree
I’m afraid not
That’s impossible
No way
Объяснение: Потрібна фраза для згоди з думкою співрозмовника.
9

Обери правильний варіант: We went to the station early ______ we wouldn’t miss the bus.

so that
because of
although
unless
Объяснение: so that виражає мету: ми пішли рано, щоб не пропустити автобус.
10

Обери правильний варіант: I’m looking forward to ______ in the new hotel near the beach.

staying
stay
to stay
stayed
Объяснение: Після look forward to вживаємо дієслово з -ing.
11

Обери правильний варіант: The game was cancelled ______ the heavy rain.

because of
because
so that
in order
Объяснение: Після because of вживаємо іменник або словосполучення: the heavy rain.
12

Обери правильний варіант: A: I’m not sure this hotel is worth the price. B: ______. Let’s check another one first.

I don’t think so
Absolutely
That’s right
Of course not
Объяснение: Потрібна ввічлива незгода з думкою співрозмовника.

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».

Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.

Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.