Самостоятельная

Самостоятельная работа «Лего-завдання», 2 класс

ТипСамостоятельная
Класс2 класс
ПредметМатематика
Длительность30 мин
Заданий10
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Самостоятельная работа по математике, 2 класс: Лего-завдання. 10 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Лічба і порівняння чисел, Додавання і віднімання в межах 100, Прості текстові задачі, Геометричні фігури, Одиниці вимірювання часу. Длительность — 30 мин.

Задания самостоятельной работы

Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.

1

У наборі Лего було 24 цеглинки. Додали ще 5. Скільки цеглинок стало всього?

29
19
25
Объяснение: Потрібно додати 24 і 5: 24 + 5 = 29.
2

Яке число більше?

37
73
34
Объяснение: Порівнюємо числа 37 і 34: 37 більше.
3

У коробці було 18 деталей Лего. 6 деталей використали. Скільки деталей залишилося?

12
24
11
Объяснение: Потрібно відняти 6 від 18: 18 - 6 = 12.
4

Які з цих фігур мають 4 сторони?

Квадрат
Прямокутник
Коло
Трикутник
Объяснение: Квадрат і прямокутник мають по 4 сторони.
5

На столі лежало 15 червоних і 7 синіх цеглинок Лего. Скільки цеглинок разом?

22
21
23
Объяснение: Додаємо: 15 + 7 = 22.
6

У Яна було 30 деталей Лего. Він подарував 10 другу. Скільки деталей залишилося?

20
40
10
Объяснение: Від 30 віднімаємо 10: 30 - 10 = 20.
7

Які числа є парними?

12
15
18
21
Объяснение: Парні числа діляться на 2 без остачі: 12 і 18.
8

Скільки буде 9 + 8?

17
16
18
Объяснение: 9 + 8 = 17.
9

Лего-модель будували 20 хвилин. Скільки це годин і хвилин?

0 год 20 хв
1 год 20 хв
20 год 0 хв
Объяснение: 20 хвилин — це 0 годин і 20 хвилин.
10

Які записи правильно показують число 14?

10 + 4
8 + 6
12 + 1
7 + 7
Объяснение: 14 можна подати як 10 + 4, 8 + 6 або 7 + 7.

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».

Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.

Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.