Самостоятельная

Самостоятельная работа «Дроби, Десяткові дроби», 6 класс

ТипСамостоятельная
Класс6 класс
ПредметМатематика
Длительность55 мин
Заданий10
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Самостоятельная работа по математике, 6 класс: Дроби, Десяткові дроби. 10 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Дроби, Десяткові дроби, Відсотки, Пропорції, Площі та периметри, Рівняння, Порівняння чисел. Длительность — 55 мин.

Задания самостоятельной работы

Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.

1

Який дріб є найбільшим?

1/2
2/3
3/5
5/8
Объяснение: Порівнюємо дроби, зводячи їх до спільного знаменника або оцінюючи значення: 1/2 = 0,5; 3/5 = 0,6; 5/8 = 0,625; 2/3 ≈ 0,667. Найбільший дріб — 2/3.
2

Обчисли: 3,4 + 2,75

6,05
6,15
5,95
6,25
Объяснение: Додаємо десяткові дроби по розрядах: 3,40 + 2,75 = 6,15? Ні, 3,40 + 2,75 = 6,15. Отже, правильна відповідь — 6,15.
3

Знайди 25% від 80.

10
15
20
25
Объяснение: 25% — це чверть числа. 80 : 4 = 20? Перевіримо: 25% від 80 = 0,25 × 80 = 20. Отже, правильна відповідь — 20.
4

Розв’яжи рівняння: x + 17 = 42

x = 25
x = 59
x = 24
x = 26
Объяснение: Щоб знайти x, від 42 віднімаємо 17: x = 42 - 17 = 25.
5

Які з наведених чисел є натуральними?

0
7
-3
15
2,5
Объяснение: Натуральні числа — це додатні цілі числа: 7 і 15.
6

Периметр прямокутника зі сторонами 6 см і 4 см дорівнює:

20 см
24 см
10 см
12 см
Объяснение: Периметр прямокутника: P = 2(a + b) = 2(6 + 4) = 20 см.
7

Яке число треба поставити замість □, щоб рівність була правильною: 7/9 = □/27

21
18
24
9
Объяснение: Щоб знаменник 9 перетворити на 27, множимо на 3. Тоді чисельник теж множимо на 3: 7 × 3 = 21.
8

Обчисли: 5/6 - 1/3

1/2
2/3
1/3
4/6
Объяснение: Приводимо до спільного знаменника: 1/3 = 2/6. Тоді 5/6 - 2/6 = 3/6 = 1/2.
9

Число 48 збільшили на 15%. Яке число отримали?

55,2
52,8
63
57
Объяснение: 15% від 48 дорівнює 7,2. Додаємо: 48 + 7,2 = 55,2.
10

Які з наведених тверджень правильні?

1 м = 100 см
1 кг = 100 г
1 год = 60 хв
1 л = 1000 мл
Объяснение: Правильні співвідношення: 1 м = 100 см, 1 год = 60 хв, 1 л = 1000 мл. 1 кг = 1000 г, тому варіант b неправильний.

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».

Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.

Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.