Самостоятельная

Самостоятельная работа «Раціональні числа, Лінійні рівняння», 8 класс

ТипСамостоятельная
Класс8 класс
ПредметМатематика
Длительность55 мин
Заданий20
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Самостоятельная работа по математике, 8 класс: Раціональні числа, Лінійні рівняння. 20 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Раціональні числа, Лінійні рівняння, Відсотки, Степені та корені, Геометрія: кути і трикутники, Пропорції та задачі на рух. Длительность — 55 мин.

Задания самостоятельной работы

Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.

1

Обчисліть: -7 + 12 - 5.

0
-2
2
10
Объяснение: Спочатку -7 + 12 = 5, далі 5 - 5 = 0. Отже, правильна відповідь — 0.
2

Знайдіть значення виразу 2x−3, якщо x=4.

Ожидаемый ответ:5
3

Розв’яжіть рівняння: 3x - 7 = 11.

x = 4
x = 6
x = -6
x = 18
Объяснение: Додаємо 7 до обох частин: 3x = 18. Ділимо на 3: x = 6.
4

Точка C лежить на відрізку AB. Довжина відрізка AC=5 см, а CB=7 см. Знайдіть довжину відрізка AB.

Ожидаемый ответ:12
Объяснение: За основною властивістю довжини відрізка, довжина цілого дорівнює сумі його частин: AB=AC+CB=5+7=12 см.
5

У волейбольній команді 12 учнів, з них 25% — дівчата. Скільки дівчат у команді?

2
3
4
6
Объяснение: 25% від 12 — це 12 × 0,25 = 3.
6

Один із суміжних кутів дорівнює 70°. Знайдіть градусну міру другого кута.

Ожидаемый ответ:110
7

Обчисліть: 2^3 · 2^2.

Ожидаемый ответ:32
8

Знайдіть значення виразу: √81 - √16.

1
5
7
9
Объяснение: √81 = 9, √16 = 4, тому 9 - 4 = 5.
9

Сторони трикутника дорівнюють 5 см, 7 см і 12 см. Чи може існувати такий трикутник?

Так
Ні
Объяснение: Сума двох сторін має бути більшою за третю. Тут 5 + 7 = 12, а має бути строго більше, тому трикутник не існує.
10

Спростіть вираз: (2a^2b)⋅(3a^3b^2)

Ожидаемый ответ:6a^5b^3
11

Розкладіть на множники: x^2−25.

12

Під час тренування з волейболу спортсмен виконав 18 подач, що становить 60% від усіх запланованих подач. Скільки подач було заплановано?

24
30
36
48
Объяснение: Якщо 18 — це 60%, то 100% дорівнює 18 / 0,6 = 30.
13

Знайдіть квадрат різниці: (a−4)^2

14

Тенісний м’яч летить зі швидкістю 20 м/с. Яку відстань він пролетить за 3 с, якщо рух рівномірний?

6 м
17 м
60 м
80 м
Объяснение: Відстань дорівнює швидкість × час: 20 × 3 = 60 м.
15

Гострі кути прямокутного трикутника відносяться як 1:2. Знайдіть менший гострий кут.

Ожидаемый ответ:30
Объяснение: Сума гострих кутів прямокутного трикутника дорівнює 90°. Нехай кути x і 2x, тоді x+2x=90°⟹3x=90°⟹x=30°
16

Розкладіть многочлен на множники: ax+ay+5x+5y

Ожидаемый ответ:(a+5)(x+y)
Объяснение: Групуємо перші два і останні два члени: a(x+y)+5(x+y), а потім виносимо спільний множник (x+y)
17

Розв'яжіть систему рівнянь методом підстановки:{ y=x+2 2x+y=8

Ожидаемый ответ:(2;4)
Объяснение: Підставимо вираз для y з першого рівняння у друге: 2x+(x+2)=8⟹3x=6⟹x=2. Тоді y=2+2=4.
18

У двох пачках разом 90 зошитів. У першій пачці вдвічі більше зошитів, ніж у другій. Скільки зошитів у меншій пачці?

Ожидаемый ответ:30
Объяснение: Нехай у другій пачці x зошитів, тоді в першій — 2x. Складемо рівняння: x+2x=90⟹3x=90⟹x=30.
19

Спростіть вираз за допомогою формули скороченого множення: (x−2)(x^2+2x+4)

Ожидаемый ответ:x^3 −8
20

У рівнобедреному трикутнику кут між бічними сторонами дорівнює 40°. Знайдіть кут між бісектрисою кута при основі та основою.

Ожидаемый ответ:35
Объяснение: Сума кутів трикутника 180°. Кути при основі: (180°−40°)/2=70° кожен. Оскільки бісектриса ділить кут при основі навпіл, то половина кута дорівнює 70°/2=35°.

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».

Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.

Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.