Самостоятельная

Самостоятельная работа «Натуральні числа, Порівняння чисел», 6 класс

ТипСамостоятельная
Класс6 класс
ПредметМатематика
Длительность55 мин
Заданий20
Рейтинг★ 5

Об этом материале

Самостоятельная работа по математике, 6 класс: Натуральні числа, Порівняння чисел. 20 заданий с ответами и объяснениями. Темы: Натуральні числа, Порівняння чисел, Арифметичні дії, Порядок виконання дій, Дроби, Десяткові дроби, Одиниці вимірювання, Відсотки, Буквені вирази, Рівняння, Периметр і площа прямокутника, Текстові задачі. Длительность — 55 мин.

Задания самостоятельной работы

Ниже — полный список заданий с правильными ответами и объяснениями. На занятии репетитор может скрыть ответы и открывать их после того, как ученик попробует ответить сам.

1

Обчисли: 36 + 18 : 3

18
42
54
12
Объяснение: Спочатку виконуємо ділення: 18 : 3 = 6, потім додаємо: 36 + 6 = 42.
2

Обчисли: (24 - 8) · 3

48
24
72
16
Объяснение: Спочатку знаходимо значення в дужках: 24 - 8 = 16. Потім множимо: 16 · 3 = 48. Але серед варіантів правильне значення 48.
3

Який дріб є більшим?

3/8
5/8
1/8
4/8
Объяснение: У дробів з однаковими знаменниками більший той, у якого більший чисельник. Оскільки 5 > 3, то 5/8 більше за 3/8.
4

Обчисли: 2/7 + 3/7

5/7
5/14
1/7
6/7
Объяснение: Додаємо чисельники, а знаменник залишаємо той самий: 2/7 + 3/7 = 5/7.
5

Порівняй десяткові дроби: 4,7 і 4,67. Яке число більше?

4,67
4,7
Вони рівні
Неможливо порівняти
Объяснение: 4,7 = 4,70, а 4,70 > 4,67.
6

Обчисли: 6,3 + 2,58

8,81
8,88
9,18
7,95
Объяснение: Додаємо десяткові дроби, вирівнюючи коми: 6,30 + 2,58 = 8,88.
7

Знайди 20% від 150.

15
20
30
50
Объяснение: 20% від 150 — це 1/5 від числа: 150 : 5 = 30.
8

Обчисли значення виразу 3a + 5, якщо a = 4.

12
17
20
25
Объяснение: Підставляємо a = 4: 3 · 4 + 5 = 12 + 5 = 17.
9

Розв’яжи рівняння: x + 18 = 45

27
63
23
45
Объяснение: Щоб знайти x, від 45 віднімаємо 18: x = 45 - 18 = 27.
10

Розв’яжи рівняння: 4x + 4 = 36

9
32
12
8
Объяснение: Щоб знайти x, ділимо 36 на 4: x = 9.
11

Знайди периметр прямокутника зі сторонами 7 см і 4 см.

11 см
22 см
28 см
14 см
Объяснение: Периметр прямокутника: P = 2(a + b) = 2(7 + 4) = 22 см.
12

Знайди площу прямокутника зі сторонами 9 см і 5 см.

14 см²
45 см²
18 см²
28 см²
Объяснение: Площа прямокутника: S = a · b = 9 · 5 = 45 см².
13

У класі 28 учнів. 1/4 з них — відмінники. Скільки відмінників у класі?

6
7
8
9
Объяснение: Знаходимо 1/4 від 28: 28 : 4 = 7.
14

У магазині купили 3 кг яблук по 24 грн за кілограм. Скільки заплатили за яблука?

27 грн
72 грн
48 грн
96 грн
Объяснение: Знаходимо вартість 3 кг: 3 · 24 = 72 грн.
15

Автобус проїхав 45 км за 1 год 30 хв. Яка його середня швидкість, якщо вважати рух рівномірним?

20 км/год
25 км/год
30 км/год
35 км/год
Объяснение: 1 год 30 хв = 1,5 год. Швидкість: 45 : 1,5 = 30 км/год.
16

Обчисли: 72 : 9 + 5 · 4

26
44
28
20
Объяснение: Спочатку ділення і множення: 72 : 9 = 8, 5 · 4 = 20. Потім додаємо: 8 + 20 = 28.
17

Обчисли: 5/6 - 1/6

4/6
6/6
1/6
5/12
Объяснение: Віднімаємо чисельники, знаменник не змінюємо: 5/6 - 1/6 = 4/6.
18

Обчисли: 0,8 · 100

0,08
8
80
0,8
Объяснение: При множенні на 100 кома зміщується на 2 цифри вправо: 0,8 · 100 = 80.
19

Обчисли: 7,25 : 10

72,5
7,025
0,725
0,0725
Объяснение: При діленні на 10 кома зміщується на 1 цифру вліво: 7,25 : 10 = 0,725.
20

У саду росло 36 дерев. Потім посадили ще 25% . Скільки дерев стало в саду?

61
45
51
48
Объяснение: 25% від 36 — це 9. Додаємо: 36 + 9 = 45.

Хотите персональные задания и план развития для вашего ребенка?

Подберем репетитора под уровень и цели ребенка. После первого урока — персональный план, как подтянуть знания.

Частые вопросы

Самостоятельная работа помогает репетитору за 30–40 минут увидеть реальный уровень ребенка: какие темы усвоены, а где есть пробелы. По ее результатам преподаватель составляет индивидуальный план, а не работает «вслепую».

Да, все задания и ответы можно посмотреть на этой странице. Но больше всего пользы самостоятельная работа приносит на занятии с репетитором, который сразу объясняет ошибки и корректирует план.

Примерно 30–40 минут — в зависимости от количества заданий и темпа ребенка. Это полноценное первое занятие.