Об этом материале
Конспект урока по математике, 3 класс: додавання і віднімання в межах 1000. 5 этапов урока с таймингом.
Чему учит этот материал
- Повторити усні обчислення в межах 1000.
- Закріпити додавання і віднімання трицифрових чисел без переходу через розряд і з простими переходами.
- Розвивати вміння розв’язувати короткі текстові задачі.
- Тренувати уважність, логіку та перевірку обчислень.
Структура занятия
Готовый конспект с таймингом каждого этапа. Репетиторы Mathema копируют его в свой кабинет и подстраивают под уровень конкретного ребенка.
Організаційний початок і налаштування на роботу
Привітання, коротка розмова про настрій, перевірка готовності до уроку. Усне повторення: назви розрядів у трицифровому числі, лічба десятками і сотнями.
Заметки для учителя: Почати з простих запитань, щоб швидко включити ученицю в роботу. За потреби нагадати, що сотні, десятки і одиниці читаються зліва направо.
Материалы: Зошит, Ручка, Чернетка
Усна розминка
Короткі усні вправи на повторення: назвати число на 1 більше/менше, доповнити до круглого числа, порівняти два числа, знайти суму або різницю простих прикладів.
Заметки для учителя: Темп середній, без поспіху. Якщо учениця помиляється, просити пояснити хід думки. Можна використовувати приклади на дошці або усно.
Материалы: Картки з числами
Основна частина: обчислення з трицифровими числами
Виконати кілька прикладів на додавання і віднімання в межах 1000. Спочатку приклади без переходу через розряд, потім 1–2 приклади з простим переходом через розряд. Обговорити, як зручно записувати числа стовпчиком.
Заметки для учителя: Слідкувати за правильним записом розрядів. Якщо потрібно, нагадати алгоритм: одиниці, десятки, сотні. Підтримувати ученицю запитаннями, а не давати готову відповідь одразу.
Материалы: Зошит, Чернетка
Розв’язування текстової задачі
Розібрати одну коротку задачу на додавання або віднімання. Виділити умову, запитання, дію, відповідь. Після розв’язання перевірити результат іншим способом або зворотною дією.
Заметки для учителя: Навчати не лише рахувати, а й читати задачу уважно. Якщо задача складна, розбити її на частини: що відомо, що треба знайти, яку дію виконати.
Материалы: Зошит
Підсумок уроку і домашнє завдання
Підсумувати, що повторили на уроці. Запитати, що було легким, а що потребує ще тренування. Дати коротке домашнє завдання: 4–6 прикладів на додавання і віднімання та 1 коротку задачу.
Заметки для учителя: Завершити урок позитивно, відзначити успіхи. Домашнє завдання має бути посильним і коротким, щоб не перевантажувати ученицю.
Домашнее задание: Розв’яжи 4 приклади на додавання і віднімання трицифрових чисел та 1 коротку текстову задачу на одну дію.
