{"id":27718,"date":"2023-07-04T14:04:03","date_gmt":"2023-07-04T14:04:03","guid":{"rendered":"https:\/\/mathema.me\/?p=27718"},"modified":"2024-09-25T18:42:35","modified_gmt":"2024-09-25T15:42:35","slug":"gnauka-zdalna","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mathema.me\/pl\/blog\/gnauka-zdalna\/","title":{"rendered":"Nauka zdalna: jak zach\u0119ci\u0107 dziecko do nauki zdalnej<\/strong>"},"content":{"rendered":"\n

Nauka zdalna w czasie pandemii koronawirusa sta\u0142a si\u0119 wa\u017cn\u0105 cz\u0119\u015bci\u0105 systemu edukacji. Wiele dzieci uczy si\u0119 dzi\u015b online, nie wychodz\u0105c z w\u0142asnego pokoju. Online szko\u0142a matematyki Mathema <\/a>opowiada o zaletach i wadach wady i zalety zdalnego nauczania, podpowiada, jak sprawi\u0107, by by\u0142a skuteczna i motywowa\u0142a dziecko do nauki zdalnej.<\/p>\n\n\n\n

Wady i zalety zdalnego nauczania<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

W\u015br\u00f3d nauczycieli i rodzic\u00f3w s\u0105 przeciwnicy i zwolennicy nauki zdalnej. Niekt\u00f3rzy uwa\u017caj\u0105, \u017ce bez osobistego kontaktu z nauczycielem i r\u00f3wie\u015bnikami dziecko jest mniej zaanga\u017cowane w zaj\u0119cia. Inni twierdz\u0105, \u017ce nauka w domu oszcz\u0119dza energi\u0119 i minimalizuje stres zwi\u0105zany z nauk\u0105. Analizujemy wszystkie \u201eza\u201d i \u201eprzeciw\u201d nauki dzieci w domu.<\/p>\n\n\n\n

Zalety zdalnego nauczania<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Nauka zdalna to przysz\u0142o\u015b\u0107<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Mimo krytyki zdalne nauczanie na \u015bwiecie rozwija si\u0119 w szalonym tempie. Wed\u0142ug Stoduco do 2028 roku rynek zdalnego nauczania wzro\u015bnie do prawie biliona dolar\u00f3w. A w rozwini\u0119tych krajach Europy ponad 27% os\u00f3b w wieku powy\u017cej 16 lat bra\u0142o lekcje online. A ten wska\u017anik stale ro\u015bnie.<\/p>\n\n\n\n

Czy nam si\u0119 to podoba, czy nie, za kilka lat zdalne nauczanie stanie si\u0119 filarem rynku edukacyjnego. Du\u017ca cz\u0119\u015b\u0107 dzieci w Polsce ju\u017c dzi\u015b przygotowuje si\u0119 zdalnie do matury<\/a>. Dlatego bardzo wa\u017cne jest, aby dzieci rozwija\u0142y umiej\u0119tno\u015bci uczenia si\u0119 na odleg\u0142o\u015b\u0107. Przecie\u017c w przysz\u0142o\u015bci lwia cz\u0119\u015b\u0107 kurs\u00f3w, wyk\u0142ad\u00f3w, lekcji i seminari\u00f3w b\u0119dzie dost\u0119pna tylko w Internecie.<\/p>\n\n\n\n

Elastyczno\u015b\u0107<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Jedn\u0105 z kluczowych zalet nauki zdalnej jest mo\u017cliwo\u015b\u0107 pracy z dowolnego miejsca z dost\u0119pem do Internetu. Jak pokazuje do\u015bwiadczenie Mathmema, rodzice nie musz\u0105 szuka\u0107 korepetytora z matematyki w swoim ma\u0142ym miasteczku. Kszta\u0142cenie na odleg\u0142o\u015b\u0107 pozwala skupi\u0107 si\u0119 na wyborze odpowiedniego korepetytora, a nie na geografii.<\/p>\n\n\n\n

Na przyk\u0142ad w Mathema 97% uczni\u00f3w zostaje z korepetytorem, kt\u00f3rego wybrali dla nich menad\u017cerowie szko\u0142y na pierwszej lekcji. Dzi\u0119ki temu zaj\u0119cia s\u0105 produktywne, poniewa\u017c korepetytor podziela zainteresowania ucznia i specjalizuje si\u0119 w jego problemie. To w\u0142a\u015bnie forma nauki zdalnej pozwala na wyb\u00f3r korepetytora bez przywi\u0105zania do jego miejsca zamieszkania.<\/p>\n\n\n\n

Koszt<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Uczestnictwo w zaj\u0119ciach online jest znacznie ta\u0144sze ni\u017c ucz\u0119szczanie na zaj\u0119cia fizyczne. Firmy zajmuj\u0105ce si\u0119 zdalnym nauczaniem mog\u0105 zaoszcz\u0119dzi\u0107 na wynajmie lokalu, materia\u0142ach edukacyjnych i innych wydatkach. Dzi\u0119ki temu ich us\u0142ugi s\u0105 ta\u0144sze w por\u00f3wnaniu z klasycznymi firmami edukacyjnymi.<\/p>\n\n\n\n

Ponadto takie organizacje mog\u0105 przeznaczy\u0107 zaoszcz\u0119dzone \u015brodki na rozw\u00f3j jako\u015bci procesu edukacyjnego. Na przyk\u0142ad zatrudni\u0107 lepszego nauczyciela z wy\u017csz\u0105 op\u0142at\u0105 lub zainwestowa\u0107 we w\u0142asn\u0105 platform\u0119 edukacyjn\u0105 lub opracowa\u0107 bardziej nowoczesny program nauczania.<\/p>\n\n\n\n

Minusy zdalnego nauczania<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Na wczesnym etapie rozwoju<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Dzi\u015b nauka zdalna dopiero si\u0119 rozwija. Technologie nie s\u0105 jeszcze wystarczaj\u0105co wygodne i przemy\u015blane, wi\u0119c skuteczno\u015b\u0107 nauki zdalnej w niekt\u00f3rych miejscach przegrywa z klasycznymi typami edukacji. Post\u0119p jednak nie stoi w miejscu i pr\u0119dzej czy p\u00f3\u017aniej szko\u0142y, uczelnie i prywatne plac\u00f3wki o\u015bwiatowe podnios\u0105 jako\u015b\u0107 kszta\u0142cenia.<\/p>\n\n\n\n

Zmniejsza odpowiedzialno\u015b\u0107<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Dyscyplina i motywacja naprawd\u0119 cierpi\u0105 podczas nauki zdalnej. Istnieje wielka pokusa, aby nie przygotowywa\u0107 si\u0119 do lekcji lub po prostu j\u0105 zignorowa\u0107. 73% nauczycieli twierdzi, \u017ce niekt\u00f3rzy z ich uczni\u00f3w mog\u0105 nie by\u0107 w stanie komunikowa\u0107 si\u0119 podczas lekcji. Tylko 1% respondent\u00f3w stwierdzi\u0142o, \u017ce nie ma problem\u00f3w z realizacj\u0105 nauki zdalnej.<\/p>\n\n\n\n

Brak indywidualnego podej\u015bcia<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Wad\u0119 t\u0119 buduj\u0105 tylko niekt\u00f3re plac\u00f3wki o\u015bwiatowe, kt\u00f3re prowadz\u0105 zaj\u0119cia na odleg\u0142o\u015b\u0107 dla grupy uczni\u00f3w. Podczas zaj\u0119\u0107 grupowych w szko\u0142ach wychowania fizycznego uczniowi \u0142atwiej jest poprosi\u0107 o pomoc z pytaniem lub zwr\u00f3ci\u0107 uwag\u0119 nauczyciela. Jednak na lekcji online czasami nie jest wygodnie przerywa\u0107 nauczycielowi lub zadawa\u0107 pytania.<\/p>\n\n\n\n

Na przyk\u0142ad szko\u0142y takie jak Mathema prowadz\u0105 indywidualne lekcje matematyki, wi\u0119c nie maj\u0105 podobnych problem\u00f3w. Prywatni korepetytorzy mog\u0105 kosztowa\u0107 wi\u0119cej, ale zapewniaj\u0105 bardziej efektywn\u0105 nauk\u0119.<\/p>\n\n\n\n

Brak socjalizacji<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Wa\u017cne jest, aby uczniowie od najm\u0142odszych lat ucz\u0119szczali na zaj\u0119cia na \u017cywo, poniewa\u017c opr\u00f3cz wiedzy w szkole zdobywaj\u0105 do\u015bwiadczenie w komunikowaniu si\u0119 z r\u00f3wie\u015bnikami. Je\u015bli zapewnimy to do\u015bwiadczenie gdzie indziej poza szko\u0142\u0105, dziecko nie odczuje konsekwencji z\u0142ej socjalizacji. Kwestia ta nie dotyczy r\u00f3wnie\u017c os\u00f3b doros\u0142ych ucz\u0105cych si\u0119 na odleg\u0142o\u015b\u0107.<\/p>\n\n\n

Doskonal swoj\u0105 matematyk\u0119<\/h3>

Nasi korepetytorzy pomog\u0105 \u0441i poszerzy\u0107 wiedz\u0119<\/p>Zarezerwuj termin korepetycji<\/a><\/div><\/div>\n\n\n\n

Jak sprawi\u0107, by nauka zdalna by\u0142a wygodna dla dziecka?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Stworzy\u0107 komfortowe warunki<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Poza elementem technicznym, takim jak tablet czy komputer, dziecko podczas lekcji zdalnych musi czu\u0107 si\u0119 komfortowo. Czasami domowa atmosfera mo\u017ce by\u0107 dla ucznia zbyt odpr\u0119\u017caj\u0105ca, dlatego w mieszkaniu mo\u017cna urz\u0105dzi\u0107 osobny k\u0105cik do nauki. Je\u015bli to mo\u017cliwe, stw\u00f3rzmy dziecku co\u015b w rodzaju \u201egabinetu\u201d w innym pokoju. Wa\u017cne jest, aby ucze\u0144 by\u0142 skupiony podczas lekcji, dlatego usu\u0144my przedmioty, kt\u00f3re mog\u0105 odwr\u00f3ci\u0107 jego uwag\u0119 od jego k\u0105ta.<\/p>\n\n\n\n

Nagrywa\u0107 lekcje<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Um\u00f3wmy si\u0119 z korepetytorem na nagranie lekcji wideo. Na przyk\u0142ad bezp\u0142atna wersja us\u0142ugi Zoom ma t\u0119 funkcj\u0119. Za pomoc\u0105 notatek ucze\u0144 mo\u017ce w razie potrzeby powr\u00f3ci\u0107 do tematu lekcji i powt\u00f3rzy\u0107 materia\u0142 p\u00f3\u017aniej.<\/p>\n\n\n\n

Ponadto stwarza dodatkow\u0105 mo\u017cliwo\u015b\u0107 kontroli rodzicielskiej. W ko\u0144cu rodzice zawsze mog\u0105 przejrze\u0107 nagranie lekcji, aby upewni\u0107 si\u0119, \u017ce wszystko idzie zgodnie z planem. Nie jest konieczne powtarzanie ka\u017cdej lekcji. Pliki z nagraniami wystarczy otwiera\u0107 sporadycznie, na przyk\u0142ad trzy razy w miesi\u0105cu.<\/p>\n\n\n\n

Zbiera\u0107 opinie<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Nauka zdalna pozwala rodzicom na cz\u0119stszy i \u0142atwiejszy kontakt z nauczycielem. Um\u00f3wmy si\u0119 na regularne rozmowy przez 10-15 minut co miesi\u0105c. Podczas tych rozm\u00f3w mo\u017cemy zapyta\u0107 nauczycieli o post\u0119py dziecka, czy ucze\u0144 dobrze sobie radzi w nauce zdalnej lub czy potrzebuje pomocy w ulepszeniu lekcji.<\/p>\n\n\n\n

Pami\u0119tajmy, aby rozmawia\u0107 z dzieckiem na ten sam temat. Zapytajmy je o wra\u017cenie o nauczycielu, czy dobrze t\u0142umaczy materia\u0142, czy nie wywiera presji i nie ignoruje pr\u00f3\u015bb dziecka. Dzi\u0119ki temu mo\u017cna naprawd\u0119 zobaczy\u0107 ca\u0142y obraz procesu uczenia si\u0119.<\/p>\n\n\n\n

Znale\u017a\u0107 dodatkow\u0105 motywacj\u0119<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Znajd\u017a spos\u00f3b na zmobilizowanie dziecka do nauki. Spr\u00f3bujmy opracowa\u0107 indywidualny system nagr\u00f3d dla dziecka. Na przyk\u0142ad niewielkie op\u0142aty pieni\u0119\u017cne za dobre wyniki podczas nauki zdalnej. Albo dodatkowe weekendy lub wycieczki. Nie nale\u017cy wywiera\u0107 na ucznia zbyt du\u017cej presji, poniewa\u017c zdalne nauczanie mo\u017ce powodowa\u0107 wi\u0119kszy stres, je\u015bli dziecko nie jest do niego przyzwyczajone.<\/p>\n\n\n\n

Wniosek<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Nauka zdalna rozwija si\u0119 bardzo dynamicznie i mimo wszystkich wad sta\u0142a si\u0119 ju\u017c wa\u017cn\u0105 cz\u0119\u015bci\u0105 edukacji. Dzieci powinny uczy\u0107 si\u0119 zdobywa\u0107 wiedz\u0119 online, w przeciwnym razie nie b\u0119d\u0105 w stanie zdoby\u0107 du\u017cej cz\u0119\u015bci wiedzy w przysz\u0142o\u015bci. Aby zach\u0119ci\u0107 dziecko do nauki zdalnej, stw\u00f3rzmy mu komfortowe warunki, nagrywajmy lekcje, zbierajmy informacje zwrotne i zapewnijmy dodatkow\u0105 motywacj\u0119 w zale\u017cno\u015bci od \u017cycze\u0144 dziecka.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Nauka zdalna w czasie pandemii koronawirusa sta\u0142a si\u0119 wa\u017cn\u0105 cz\u0119\u015bci\u0105 systemu edukacji. Wiele dzieci uczy si\u0119 dzi\u015b online, nie wychodz\u0105c […]<\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":60768,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_glsr_average":0,"_glsr_ranking":0,"_glsr_reviews":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[37,3382],"tags":[],"class_list":["post-27718","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","category-dla-rodzicow"],"acf":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/mathema.me\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/post-cover-46.jpg?fit=1080%2C675&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mathema.me\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27718","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mathema.me\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mathema.me\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mathema.me\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mathema.me\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=27718"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/mathema.me\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27718\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":178143,"href":"https:\/\/mathema.me\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27718\/revisions\/178143"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mathema.me\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/60768"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mathema.me\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=27718"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mathema.me\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=27718"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mathema.me\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=27718"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}