Додавання та віднімання мішаних чисел

05 11 2024

05 11 2024

Додавання та віднімання мішаних чисел

Арифметичні операції — це невід’ємна частина математики. Додавання та віднімання є одними з перших дій, які ми вивчаємо в математиці, і вони застосовуються до різних типів чисел: цілих, дробових і мішаних. У цій статті розглянемо детальніше, що таке мішані числа та як виконувати з ними додавання і віднімання.

Що таке мішані числа?

Як розділити 6 шматочків піцци між 5 дітьми? Кожна дитина матиме по одному (1 ціла) шматочку піци і 1 залишається на тарілці.Таким чином отримали число:

\[1\frac16\]

\[1\;-\;ціла\;частина\]

\[\frac1{16}\;-\;дробова\;частина\]


Число, яке складається з цілої та дробової частини називають мішаним числом. Прийнято, що дробова частина – правильний та нескоротний дріб. Дріб правильний, якщо чисельник менший за знаменник. 


Приклади мішаних чисел

\[3\frac12;\;11\frac38;\;1\frac{23}{47}\]

Перетворення неправильного дробу в мішане число

Щоб перетворити неправильний дріб у мішане число, потрібно чисельник поділити на знаменник з остачею. Наприклад, перетворимо дріб:

\[\frac{14}5 \]

Виконавши ділення, отримаємо цілу частину (частку), остачу як чисельник, а знаменник залишимо без змін. Отже:

\[\frac{14}5=2\frac45\]

Додавання мішаних чисел 

Для того, щоб додати два мішаних числа достатньо скористатися наступними кроками.

Крок 1. Цілі частини додати до цілих.

\[2\frac37+4\frac27=(2+4)\]

Крок 2.  Дробові до дробових.

\[2\frac37+4\frac27=(2+4)+(\frac37+\frac27)\]

Крок 3. Додати ціле та звичайний дріб.

\[6+\frac57=6\frac57\]

Проте, якщо в результаті дробова частина буде неправильним дробом, то потрібно перетворити неправильний в мішане число. Наприклад:

\[7\frac49+4\frac79=11\frac{11}9=11+1\frac29=12\frac29\]

Віднімання мішаних чисел 

При відніманні мішаних чисел використовуйте наступні кроки:

Крок 1. Відніміть цілу частину від цілої.

\[5\frac3{11}-1\frac2{11}=\;(5-1)\]

Крок 2. Від дробової дробову. 

\[5\frac3{11}-1\frac2{11}=\;(5-1)\;+(\frac3{11}-\frac2{11})\]

Крок 3. Між цілим числом та звичайним дробом поставити дію додавання.

\[5\frac3{11}-1\frac2{11}=\;(5-1)\;+(\frac3{11}-\frac2{11})=4+\frac12=4\frac12\]

Іноді віднімання не можна виконати у три етапи. Це трапляється, коли чисельник у дробовій частині зменшуваного менший, ніж чисельник від’ємника. У такому випадку потрібно зробити додатковий крок:

\[7\;\frac2{5\;}-\;3\frac45=\]

Для віднімання скористаємося вище наведеним алгоритмом.

\[7\;\frac2{5\;}-\;3\frac45=(7-3)+(\frac25-\frac45)\]

Проте на даному етапі можна відняти лише цілі частини, з дробовими обчислення неможливе, оскільки від меншого числа більше не можемо відняти. Щоб виконати виконати віднімання:

Крок 1. Відділити від цілого 1.

\[2+\frac25-\frac45=\;1\;+\;1+\;\frac25-\frac45=\]

Крок 2. Записати 1 у вигляді звичайного дробу, у якому чисельник та знаменник  число,яке стоїть в знаменнику дробової частини.

\[1\;+\;\frac55+\;\frac25-\frac45=\]

Крок 3. Виконаємо додавання дробових частин.

\[1+(\frac55+\frac25)-\frac45=1\frac75-\frac45\]

Крок 4. Виконати віднімання отриманих дробових частин.

\[1+(\frac75-\frac45)=1\frac35\]

Перетворення мішаних чисел у неправильні дроби

Якщо мішані числа перетворити в неправильні дроби, їх можна додавати або віднімати, як звичайні дроби. Щоб перетворити мішане число на неправильний дріб, помножте цілу частину на знаменник дробу та додайте чисельник, записавши результат у чисельник.

Таким чином, коли отримуємо неправильні дроби можна виконати додавання та віднімання як звичайних дробів. Приклад:

\[2\frac17+3\frac27=\]

Крок 1. Перетворити в неправильні дроби.

\[\frac{15}7+\frac{23}7=\]

Крок 2.Додати як звичайні дроби.

\[\frac{15}7+\frac{23}7=\frac{38}7\]

Крок 3. Перетворити неправильний дріб в мішане число.

\[\frac{38}7=5\frac37\]

Висновок

Мішані числа використовуються не лише на уроках математики, але й у повсякденному житті. Наприклад, цілий пиріг та декілька його частин, заповнена склянка та половина такої ж склянки. Розуміння роботи з мішаними числами допомагає розвивати математичні навички, які можуть стати в пригоді у реальних життєвих ситуаціях.

Автор блогу
Викладач математики з вищою освітою – магістр педагогічних наук (ВНУ імені Лесі Українки). Має 6-річний репетиторський досвід і третій рік викладає в Mathema.